机械与自动化系“停课不停学”工作实施方案
按着内蒙古自治区教育厅通知,为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保全院师生身体健康,我院原定开学时间为2月24日,现将开学时间进行延迟,按照“停课不停学”的原则,扎实开展教育教学工作,结合我系实际情况,制定如下实施方案。
一、指导思想
充分发挥和利用“互联网+教育”优势,通过网络平台、电子通讯等途径与家长、学生保持联系,提出学习建议,开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。
二、具体分工及注意事项
成立“停课不停学”工作领导小组,由系主任担任组长,教学副主任、学管副主任、综合办主任担任副组长,各教研团队主任、教务科成员、线上建课教师、班主任为小组主要成员,明确责任,细化分工。
(一)组织机构
组 长:王德海
副组长:哈斯花、王家祥、林萍
组 员:刘雅君、郭喜荣、杨洋、刘景新、赵越、刘静、孙猛、李楠、于游、李明泽、平世峰、杜少媛、孙鹏英、白玖红、各位班主任等。
(二)职责分工
1.组长、副组长组织人员各负其责,层层把控,落实到位,向线上建课教师明确工作要求,依据学院整体要求,组织、落实好各项工作。
2.班主任:随时关注班级学生的身体健康及学习锻炼的情况,督促学生在家中认真学习。
3.线上建课教师:我系线上所建课程均为专业课,线上建课教师借助超星泛雅、瞩目以及其他免费平台建设、推送优质教学资源,包括视频、PPT、教案、题库、作业库等。线上教师在网上开课前,需要做网上授课教学计划,并按着计划为学生布置学习任务,布置作业,在线全批全改,为学生答疑解难。切实做到关注每一位学生,指导学生在家自主学习。
二、准备工作
在接到自治区教育厅、市教育局发布的延迟开学通知后,我系第一时间组织班主任、科任教师通过QQ群、微信群布置“停课不停学”的工作事宜:
(一)系领导班子工作
第一时间告知家长、学生做好疫情防控工作;督促线上建课教师学习、运用超星泛雅、瞩目等平台进行建课;根据新学期课程表,结合居家学习的实际情况,再拟定学生家庭学习课表,以有效指导学生科学安排学习生活。
(二)班主任工作
通过QQ群、微信群向家长了解学生假期外出情况,做好记录;发送学校延迟开学公告,向家长明确我系采取的教学管理方式是“停课不停学”,获得家长的理解支持;反复向学生叮嘱、强调在家自学的事宜、以及师生沟通的方式和方法等,建议学生防护须知,让学生们在家学得安心、家长放心。
(三)线上建课教师工作
1.线上建课教师需要在超星泛雅平台建立“线上班级”,并联系班主任,让学生加入“班级”。
2.线上建课教师借助超星泛雅、瞩目以及其他免费平台建设、推送优质教学资源,包括视频、PPT、教案、题库、作业库等。
三、具体实施建议
(一)撰写月教学计划(2月24日至3月24日)。按照课表开展课时设置,各线上建课教师撰写“网络授课计划”,要求具体到每天每一节的教学内容、作业预留情况。“授课计划”上传到群空间。
(二)上课(2月24日至3月24日)。按照课表,开展网络授课,教师按照“网络教学计划”,提前准备好相应的授课内容,上传到超星泛雅平台,定时推送给学生用户,组织学生观摩相关资源进行自学。
课表安排:在校每个班级学生需要线上学习一门专业课程,具体课程如下:
班级 |
班主任 |
学生人数 |
拟线上授课课程名称 |
17级机电一体化五年本科班 |
刘静 |
29 |
可编程控制器原理及应用 |
17级电气五年高职班 |
张东阳 |
13 |
数字电路理论及实训 |
18级电气五年高职班 |
李晨光 |
19 |
中职数字电路技术 |
18级机电一体化高职班 |
薛正福 |
27 |
PLC控制技术及实训 |
18级电气高职班 |
哈斯花 |
23 |
高职可编程控制器PLC理论及实训 |
18秋机械设备与维修技师班 |
平世峰 |
28 |
电工仪器仪表 |
17级机电五年高职1班 |
乔香玲 |
26 |
车工实训(正常授课B区) |
17级机电五年高职2班 |
于游 |
26 |
车工工艺与技能训练实训 |
16级机电五年高职1班 |
王庆华 |
32 |
机电一体化课程设计 |
16级机电五年高职2班 |
刘景欣 |
30 |
机电一体化课程设计 |
16级机电五年高职3班 |
刘欢欢 |
28 |
机电一体化课程设计 |
18级机电五年高职班 |
李典 |
28 |
金属材料与热处理 |
19级机电一体化高职班 |
王芝兰 |
49 |
机械制图 |
19级电气高职班 |
王大伟 |
34 |
机械制图 |
19级机电五年高职班 |
杨洋 |
28 |
机械制图 |
19秋技师班 |
王勇 |
32 |
机械制图 |
每周安排五次,周一至周五1-2节课,其中周一至周四为讲授新课,周五为线上答疑。
学生阅读书目为《钢铁是怎么炼成的》和《傅雷家书》,要求每个在校生假期必读,方式是通过超星平台在线阅读。开学后总结一下经验。
针对目前在家待实习的学生,班主任通过线上方式指导学生在家完成毕业设计、毕业论文。
(三)作业及批改。通过平台给学生布置互动作业,学生学习后完成作业。教师通过平台批改的数据反馈,了解学生作业完成情况,并进行查漏补缺。
(四)在线答疑。周五为线上答疑。各班借助平台,结合学生学习、作业完成情况进行网络研讨,解疑释难。平台自动留存网络研讨、在线答疑的过程性资料。
四、保障措施
1、线上建课教师将杨洋、刘景欣、林萍加入教师团队,杨洋每天上午12点前汇总教师个人空间教学资源、学生学习完成情况等,反馈给任课教师、班主任,并进行上报。
2、我系共计16个班,线上建设7门专业课,领导小组成员(包括班主任)分别加入各班各专业课平台,每天下午6点反馈各班网络研讨、教师作业布置等情况。
总之,在这段时期,机械与自动化系全体教师尽职尽责,齐心协力,听从指挥,服从分配,做好延迟开学的相关工作。
机械与自动化系
2020.2.18
(机械与自动化系 杨洋 供稿)
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