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机电技术应用专业简介
时间:2016-06-23 浏览:1508

机电技术应用

一.专业名称与代码
    专业名称:机电技术应用
    专业代码:051300
二.招生对象
    普通初中、高中毕业生或具有同等学历者
三.学制与办学层次
    基本学制初中三年、高中二年,实行学分制和弹性学习制度,总学分120学分。中专
四.教育类型
    中等职业教育
五.培养目标与人才培养规格
(一)培养目标
    培养具备良好的职业道德素养和行为规范,具备基本的科学文化素质,掌握必要的文化基础知识、专业知识,掌握熟练的专业技能,具有健康的身心素质,能够在生产一线从事机械加工、机电控制设备的安装、调试、检测、运行、维护、营销与管理等工作,具有本专业职业生涯综合发展能力,同时具有中初级职业资格的专业技术人才。
(二)人才培养规格
1、知识要求
•掌握制图的基本知识;
•掌握金属切削机床基本原理,刀具知识;
•掌握金属切削机床结构;
•掌握数控编程与操作;
•掌握液压与气动回路结构;
•掌握产品装配工艺;
•掌握车工、钳工、焊工、数控车工等基本技能;
•掌握互换性与测量技术;
•掌握机械零部件的基本结构和选用;
•掌握机床电气控制系统原理;
•掌握典型工装夹具的结构和选用;
•掌握机电设备操作规程知识;
•掌握液压与气动技术知识;
•掌握机床机械系统以及电气控制系统常见故障基本知识;
•掌握机电产品和设备在安装、调试、运行和维护方面的基本知识;
•掌握机床操作的安全知识;
•具有沟通能力、团队协作能力、自我学习能力、信息检索与分析能力、创新能力;
•掌握电工、电子技术的基本知识;
•掌握PLC应用的基本知识;
•掌握专业英语知识;
2、职业能力要求
(1)专业能力;
•具备运用计算机处理工作领域内的信息和技术的能力;
•具备较熟练的机械加工设备操作,机电产品装配和维护维修能力;
•具备电工电子的基本知识和电气控制的基本知识,能够熟练地对电机进行控制使用;
•能够应用PLC控制技术对机电设备进行控制;
•具备机电一体化设备的调试、维修技术的专业能力;
•具备熟练进行产品检验和质量管理的能力;
•能正确选择和使用工夹量具、仪器仪表,并具有诊断机电设备故障的能力;
•具备机电设备生产线的安装、调试、运行维护能力;
•具备熟练进行机械产品工艺规程的编制能力;
•具有机电设备与产品的安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务能力;
(2)方法能力
•具有能制定切实可行的工作计划,提出解决问题的方法的能力;
•具有对新知识、新技术的学习能力,通过不同途径获取信息的能力,对工作结果进行评估的能力;
•具有全局思维与系统思维、整体思维与创新思维的能力;
•能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料;
3、岗位素质要求
(1)具备良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际沟通的能力。具有宽容心,良好的心理承受力。参与社会实践活动意识强,有自信心。
(2)具有从事专门工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。
(3)具备自学与创新能力。
4、学生毕业获得的证书
   要求毕业生除获得专业学历毕业证外,必须取得以下一种以上职业资格证书:
  •中级车工、钳工、焊工职业资格证书;
  •中级维修电工职业资格证书;
  •中级数控车工、数控铣工、加工中心职业资格证书。
六.就业面向与职业规格
     
七.课程设置及教学要求
(一)公共基础课
(1)职业道德与职业指导
    职业道德与职业指导是职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。本课程为考试课。
(2)法律与道德
    法律基础知识是职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的法律基础知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律已、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。本课程为考试课。
(3)体育与健康
    在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能技巧,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自我锻炼的良好习惯;培养自我锻炼、自我保健、自我调控的意识,全面提高学生的身心素质和适应能力,锻炼意志,为以后学习及工作奠定基础。本课程为考试课。
(4)语文
    在初中语文的基础上,进一步加强现代文的阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品赏读教学,培养学生欣赏文学作品能力;加强写作与口语交际的训练,提高学生实用文体写作能力和日常口语交际能力。使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,培养高尚审美情趣,提高学生语文的整体水平。本课程为考试课。
(5)数学
    在初中数学教学的基础上,进一步学习对代数式的运算、方程、不等式、多边形与相似形、圆、集合与函数、指数函数与对数函数、三角函数、复数、直线与平面、数列与排列组合。根据职业教育的特点,紧密结合职业教育的培养目标,针对学生需要以提高学生科学文化素质为主,并注重知识的实际应用和实践能力的培养;力求突出职业教育的特色,尽量反映生产第一线的知识、技术、工艺和技能,知识含量以学生未来适应工作岗位的需要为尺度,并能适应广大学生的自学要求。本课程为考试课。
(6)英语
    在初中英语教学的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇、基础语法,特别是专业词汇的积累;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单的应用文,模拟书写出简单的应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,掌握初级专业英语知识。本课程为考试课。
(7)礼仪
    本课程是一门严格按照教学大纲的要求,全面、深入、系统地介绍现代社交礼仪和商务礼仪的基本知识和基本技能的课程。通过学习,即能使学生了解一般社会活动和商务活动的礼仪常识,又能让学生掌握现代礼仪规范,提高自身的内在素质,养成谈吐文雅、举止端庄、彬彬有礼的精神风貌,培养知识是社会主义市场经济需要的专门人才。本课程为考试课。 
(8)书法
    本课程是中等职业学校为规范学生书写,陶冶性情,磨炼意志而设置的课程。该课程的主要任务是让学生掌握字的笔画、结构、势态。通过、描、临的练习,帮助学生摆脱积久成习的不规范字体,进入规范书写,使字体更加规范、漂亮,为走向社会打下良好的基础。本课程为考查课。
(9)音乐
    本课程是中等职业学校为提高学生审美能力和陶冶情操而设置的一门选修课。该课程的主要任务是通过视唱练习、乐理知识和音乐欣赏的学习,掌握音乐学习的两个途径。既一听,不仅用耳朵,而且用心灵来感受音乐;二唱,让学生通过自己的口和手来表现音乐。本课程为考查课。
(10)形式与政策
(11)安全教育
(二)专业技术基础课
(1)机械制图
    本课程是一门既有理论又有实践的专业基础课。要求掌握投影法的基本理论,具有徒手绘图、仪器绘图及计算机绘图的基本技能,能绘制中等复杂的零件和部件的图样,并符合机械制图国家标准的有关规定。
(2)电工基础
    了解电路的基本概念和定律,了解直流电、交流电及电磁感应的基本知识。了解交流电路的基本原理。掌握安全用电的常识。主要讲授直流电路、交流电路、磁路的基本知识和基本定律。掌握直流电路的分析和计算方法。掌握单相和三相电路的分析和计算方法。了解电感、电容的基本概念。能够运用电路知识分析解决一般实际问题。本课程为考试课。
(3)机械基础
    了解常用机械工程材料的种类、牌号、性能和应用。熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、应用、结构、及标准。初步具有分析一般机械功能和动作的能力。初步具有使用和维护一般机械的能力。本课程为考试课。
(4)电力拖动控制线路与技能训练 
    本课程是一门专业工艺理论与技能训练一体化的专业课程,内容包括常用低压电器的拆装与维修,电动机基本控制线路及其安装、调试与维修,常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修,电动机的自动调速系统及调试与维修。本课程为考试课。
(5)计算机制图AutoCAD   
    内容包括计算机的基础知识,计算机的组成、打字的技巧、操作系统Windows  XP的使用、字处理软件Word  2003。机械制图软件autoCAD的基本操作,绘图与编辑,文字与尺寸标注,图块创建与应用,剖视图、剖面图、零件图、装配图的绘制,图形打印与输出等。本课程为上机考试课。
(6)公差配合与技术测量
    本课程是一门技术性和实践性较强的课程,要求学生在完成本课程学习后,能够熟练地使用标准公差表、基本偏差表和极限偏差表,能识读图样上的尺寸公差、形位公差和表面粗糙度的含义;通过实验,使学生掌握尺寸、形状、位置、表面粗糙度、锥度、螺纹及齿轮的基本检测技术,学会使用生产现场的常用工检量具。
(7)钳工工艺与技能训练
    本课程是一门专业工艺理论与技能训练一体化的专业课程,内容包括钳工常用设备及量具、量仪,常用工具的使用方法、平面加工、孔加工的方法及装配工艺规程与技能训练,钳工综合技能训练等。 本课程为考试课。
(8)金属材料与热处理
    掌握金属材料的性能,了解金属的组织结构,掌握钢的热处理知识和常用方法,以及各种常用金属材料的分类、牌号、用途。初步认识材料的性能、了解晶体结构、掌握铁碳合金相图、掌握常用材料的牌号及其用途,并能够合理选择热处理方法。 
(9)数控机床
(10)安全用电
    掌握触电急救方法,供电设备、线路的安全技术,熟悉安全防护的基本原理,熟悉电气工作的安全规程和制度。
(11)机械制造工艺基础 
    本课程是一门专业基础课。课程介绍机械制造工艺的基础知识,内容包括毛坯制造工艺,切削加工工艺和机械加工工艺规程制定等三部分。通过本课程的学习使学生了解机械制造各种工艺方法的基础知识,对机械制造工艺过程建立一个完整的概念,增强工作的适应性,有助于在一专的基础上发展多能。本课程知识面广、概念性强,与生产实践关系密切。本课程为考试课。
(12)计算机基础
    本课程是非计算机专业的基础课程。课程的主要内容:计算机的基础知识,计算机的组成、病毒的防治、打字的技巧、操作系统Windows XP的安装与使用、字处理软件Word 2007、INTERNET应用及软件下载、电子邮件收发等。通过本课程的学习,使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
(三)技能课
(1)钳工工艺与技能训练实训
    了解常用机械加工设备,会操作一种以上设备。根据图纸可以独立完成零件的加工,并符合图纸要求。学会常用测量工具的使用。基本掌握钳工技能。
(2)电力拖动与控制线路实训
    掌握常用电动机启动方法,掌握常用电动机控制电路,并熟悉常用电器元件的测试及使用。根据电路图可以独立完成元件的选择和安装。
(3)机械拆装实训
(4)机械加工实训
    车削的基本知识、车外圆柱面、车内圆柱面、车内外圆锥面、成形面的加工和表面修饰、螺纹加工、切削原理和刀具、车床夹具、较复杂零件的车削、车床、典型零件的工艺分析和提高劳动生产率的途径。
(5)数控机床编程与操作实训
    了解数控机床的机械结构,可以独立编制零件的加工程序,能正确选用加工刀具,熟悉数控机床的操作方法,可以独立完成零件的加工。
 (6)焊工工艺与技能训练实训
    掌握常用焊接方法、常用金属材料的焊接、钳工基本操作方面的工艺知识,以及相关的技能训练。培养学生综合分析问题和解决问题能力。
(7)楼宇配电实训
    对学生进行电工技术基本知识和基本技能的训练,使学生具备一定的电工实际操作能力,为学生进一步学习专业知识和职业技能,为参加电工职业技能鉴定考核打下基础。
    通过楼宇布线技能实训,使学生达到以下基本要求:
1. 掌握电气安全技术知识
2. 掌握基本电工工具和电工仪表的使用与维护
3. 掌握照明电路的配线接线方法
4、了解三相电动机的拆卸与检测和修理。
5、能够解决常见的电气照明、用电使用的技术问题。
(8)电工技能
    本课程是机电技术应用专业基本技能课程,主要讲述电工基本技能,电气线路安装与试运行,电机及其控制线路的安装,变配电所设备的安装、操作和维护,电子线路的焊接与测试等。

工院 机械自动化系
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联系电话:0476-002536/6668888 传真:4567890

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